| 走进罗马国际学校 | ||||||||||||||
| 2005/10/12 | ||||||||||||||
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2005年10月11日上午,中国驻意大利使馆的部分女同志在大使夫人孙国琴的带领下,兴致勃勃地来到了罗马国际学校参观,受到了校方的热烈欢迎。
该校校长史密斯女士向大家热情介绍了学校的概况,这所学校是50年前由米兰一贵族创建,前后有两任校长,她本人是第二任校长,来自澳大利亚。学校现有学生400名,分别来自27个国家。学校教育分学龄前,小学和中学。课程内容丰富,设有英语、英国文学、数学、科学、历史、地理、法语、信息及通讯技术、艺术、物理、音乐以及意大利语,还可选修游泳,芭蕾等课程。学龄前学生主要是3至4岁儿童,实行英文和意大利文双语教育,小学生(5至11岁)和中学生(11至14岁)以英语教学为主,设有意大利语课程。全校共有教师55名,均为英联邦国家大学毕业生,并接受过完整的教师培训。学校十分注重与学生家长的沟通,每年会安排2~3次与学生家长的单独会面,并定期向家长汇报子女情况。 在校长的带领下,大家饶有兴趣地参观了学校的教室、实验室、电脑房、绘画室、图书馆、体操房和室外篮球场。大家看到每个班只有10至20几个学生,每个教室的墙壁上贴满了学生画的五颜六色的图画,老师或在讲台前,或在桌旁,笑容可掬地讲着什么,学生们在课堂上无拘无束,轻松自然,举手发言十分踊跃。校长在一旁介绍说:“我们每个班最多有25个学生,我们鼓励学生相互探讨问题,相互学习;上课时,老师先在讲台上讲解,然后回到桌边,与每个小组的同学共同讨论问题。”
我们走进一间小教室,发现只有一位五、六岁大的学生和一位老师,校长在一旁解释说:“这位小学生来自西班牙,既不懂意大利语,也不懂英语,我们根据年龄段的不同,为这样的外国孩子安排了专门的班级,并配备了专职教师教他们意大利文和英文”。 在另一间教室里,摆放着3岁孩子们用装过鸡蛋的硬壳废纸盒制作的“科技”作品,这些废物通过孩子们的小手重新获得价值。
在走廊上,有几副图画深深地吸引了我们。其技法虽然稚嫩,但那中国古代人物仍然画得惟妙惟肖。经校长介绍我们得知:这是学生根据老师提供的中国古代人物图画临摹的。校长进一步讲,他们要让学生感到学校就是一个温馨的大家庭,每个学生和教师都是其中的一员,相互之间是平等,友爱的。自己虽为校长,但学生们常常直呼其名。他们教育学生相互尊重和了解各自国家的历史、文化、宗教、艺术。虽然该校不是宗教学校,但每逢圣诞节,复活节等一些重大的宗教节日,仍会隆重庆祝。而且学校每年都会选择一个国家的重大节日,全校共同庆祝,其目的就是让学生们增进对各个国家历史文化,风土人情的尊重和了解。
学生们学绘“中国画”的作品 一路参观下来,大家感受颇多,大使夫人深有感触地对校长说:“今天的参观活动给我们留下了深刻的印象,我们从中受益非浅。贵校不仅仅是教学设施齐备,关键是你们给学生创造了十分轻松、自由、愉快的学习氛围,激发了孩子们学习的积极性和创造性,这样有助于孩子们灵活地理解,掌握和应用所学的知识,对他们将来的成长十分有益。你们的教学方法有很多好的经验值得我们借鉴和学习。我们都是世界大家庭的成员,今天的活动增进了我们相互之间的友谊和了解,希望今后有机会通过一些活动,进一步加深这种友谊。”校长对此深表赞同,并表示非常愿意继续保持这种友谊和联系。随后,大使夫人代表中国大使馆向学校增送了介绍中国历史、文化、景观、艺术和科技等方面的图书、图片和音像制品。校长很激动,非常感谢。她表示将把它们摆放在教学楼一楼大厅最显眼的位置,做一下展览,让全校的师生能更好地了解中国。
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